2021届二轮复习：1.1.1 中华文明的起源时期——先秦时期 课件（113张）.pptVIP

平和才是至美;汉字是我们的精神,颜筋柳骨告诉我们,字如其人乃是修行;汉字是我们的哲学,止戈为武告诉我们,大国重器,只为和平。 ——摘编自王磊《一字一世界,一笔一乾坤》 从材料中提取一个信息,指出它所反映的历史现象,并结合所学的中国古代史知识予以评析。(要求:简要写出所提取的信息及历史现象,对历史现象的评析准确全面。) 【解析】从材料中的“汉字就是这个星球上最美的文字,汉字形美如画,音美如歌,意美如诗”并结合所学知识,可以得出汉字作为基本要素,构成了独特的东方书法艺术;从“它……是最先进的文字语言”并结合所学知识,可以得出汉字在很早以前就已经成为成熟的文字,独具特色,传承中华文明;由“汉字是时间的纽带……却璀璨如新”并结合所学知识,可以得出汉字促进了中国古代文化的传承和文明的发展;从“汉字是空间的纽带……落泪伤心”并结合所学知识,可以得出汉字是统一多民族国家发展和巩固的重要工具。此外,从“汉字是情感的纽带……延续至今”“汉字是我们的审美……只为和平”等信息并结合所学知识,还可以得出其他的结论,只要言之有理即可。 答案:示例一 信息:汉字是时间的纽带。(2分) 历史现象:中国古代文化的传承和文明的发展。(2分) 评析:商朝甲骨文是目前所知最早的成熟的文字,可以作为研究商朝社会发展状况的有力证据;商周时期的金文,反映了商周青铜文化的发展;春秋战国时期汉字的使用更为广泛和频繁,反映了社会大变革、大动荡的时代特征。秦朝推行“书同文”,以秦国的小篆为基础,统一全国文字,便于文化的交流,有利于统一多民族国家的形成与发展;后来出现隶书、楷书等字体,更有利于书写和交流,有利于中华文明的连绵不绝。汉字使中华优秀传统文化得以传播和交流,既是中国古代社会政治、经济进步的表现,又促进中华文明不断传承和发展。汉字是中华儿女永远的精神家园。(8分) 示例二 信息:汉字形美如画。(2分) 历史现象:汉字作为基本要素,构成了独特的东方书法艺术。(2分) 评析:字形丰富、数量庞大的单体汉字,为富于个性化的艺术创造准备了很好的材料。秦小篆和汉隶书具有独特的书法美感,如《泰山刻石》;魏晋南北朝时期,书法艺术发展为自觉阶段,如东晋王羲之的行书“飘若浮云,矫若惊龙”,《兰亭序》被誉为“天下第一行书”;唐朝书法艺术达到新的高峰,有“颠张醉素”的草书,有“颜筋柳骨”的楷书等;宋朝书法追求个性忽略法度,倡导“有意无法”;明代书法随社会进一步平民化、世俗化,更强调个性化的创造。汉字的书法通过自由变化的线条和疏密得宜的布局,同时将绘画艺术的情境美和书写的内容融合在一起,成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特艺术。(8分) 示例三 信息:汉字是空间的纽带。(2分) 历史现象:汉字是统一多民族国家发展和巩固的重要工具。(2分) 评析:商朝甲骨文是目前所知最早的成熟的文字,它的出现有利于王畿与周边的联系交流,华夏族的进一步发展;春秋战国各诸侯国对汉字任意减省笔画、紊乱偏旁,造成异体杂出、一字多形等混乱状况,不利于民族交流和社会的进步;秦朝推行“书同文”,统一全国文字,推动统一多民族国家的形成和发展;北魏孝文帝改革,实行汉化政策,使用汉字是其内容之一;宋朝多个民族政权并立,多种文字并存,但是汉字仍然起到沟通各民族的主流作用,有力地连接了各民族的文化,促进了文化的交融。所以,尽管口音各异,但各民族能够使用统一的汉字进行交流,是统一多民族国家发展和巩固的重要纽带。(8分) 2.(2020·宜昌二模)商王乃诸侯之长,方国多系臣服之旧国,关系似邦联、如兄弟;周王乃诸侯之君、天下共主,封国多系分封之新国,关系似联邦、如父子。这反映出 (　　) A.贵族政治被打破 B.中央集权建立 C.血缘关系的弱化 D.君王权力加强 【解析】选D。据材料“商王乃诸侯之长,方国多系臣服之旧国,关系似邦联、如兄弟;周王乃诸侯之君、天下共主,封国多系分封之新国,关系似联邦、如父子”可知君主与封国之间的关系由“兄弟”变成了“父子”,可见君主对封国的权力更大,故选D;根据所学知识可知,商周时期,国家政治主要体现为贵族政治,排除A;“中央集权建立”出现于秦统一全国后,是封建社会的主要特征,商周时期为奴隶社会,中央尚未集权,排除B;“兄弟”“父子”均有血缘关系,无法说明其弱化,排除C。 3.(2020·重庆二模)《左传》记载,鲁宣公九年,“春,王使来征聘。夏,孟献子聘于周。王以为有礼,厚贿(回赠)之。”终春秋之世,鲁国四次遣使聘周,遣使出聘齐国十六次。这表明当时 (　　) A.政治往来礼仪对等 B.各地经济交流密切 C.齐国成为天下霸主 D.封建体制趋于动摇 【解析】选D。由材料“鲁国四次遣使聘周,遣使出聘齐国十六次”可知,当时齐国的权威竟然比周王室还要大,这说明周天子的地位受到动摇,封建体制趋于动摇,故选D