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说明的方法－定义法 定义法是用下定义的方法对某一事物进行说明的方法，这种方法运用非常广泛，各类 ___ 、说明文、工具书、议论文等经常使用，它能够使说明更科学合理、更清楚明白。但下定义 要注意 准确把握对象的内涵，定义项与被定义项的外延必须相等，语言必须简明、确切，具有高度 的概括性，只有这样，才能使说明显得清楚明白，便于读者了解、掌握，如：《国徽》 国徽，是我们伟大的 ___的象征。在雄伟的 ___，在祖国的各 个海陆空大门口，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会漾起一种崇高 的爱国之情。 国徽呈圆形。圆形中间，上方是璀璨夺目的五颗金星， ___是雄伟端庄的 ___城楼，天安 门城楼的正 ___是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻麦穗对称地向上环抱，至正中的顶部相合 。齿轮的中心又系着两幅红绸，以一定的弧度伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有坚 实稳定之感。国徽的基本色彩是红黄两色，热烈、美丽，崇高，庄严。 ___图案是中华民族精神的象征，中华民族有着悠久的历史，创造了灿烂的民族文 化， 为世界文明作出过巨大贡献。“中华民族不但以刻苦耐劳著称于世，同时又是酷爱自由，富 于 ___传统的民族”。具有民族特色的雄伟端庄的 ___城楼的正面图案，横贯国徽的中下 方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。 齿轮、稻麦穗象征着 ___与农民阶级。在我国，“这两个阶级占了中国人口的百分之 八十到九十。 ___ ___和 ___反动派，主要是这两个阶级的力量。由 ___到社 会主义，主要依靠这两个阶级的联盟。”金色的齿轮，仿佛带动着整个国家飞转向前；硕大 的稻麦穗，也同时象征人民的幸福，祖国的繁荣。 国徽上的五颗星，代表中国 ___ ___下的中国人民大团结。正上方的一颗大星，代表着中 国 ___。历史证明，没有 ___就没有 ___，党是灯塔，是太阳，照亮了前进的航向。四 颗小星，在下部成半圆形环抱，象征着 ___、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶 级，也就是亿万人民，心心向着 ___，坚强团结，众志成城。 ___ ___成立前夕，受 ___之命，清华大学、 ___美术学院成立了国徽设计 小 组。同时，还在全国范围内征集稿件。国内各地纷纷来稿，海外华侨也从国外寄来了方案。 经过反复征求各界人士意见，比较所有的设计方案，同时由美院、清华两组设计 ___，最后 经清华组的教授高庄完成设计并塑造国徽模型。1950年9月20日，由 ___人民 ___ ___毛泽 东同志发布命令公布，从此，我国的国徽诞生了。一颗国徽，倾注着中华亿万赤子的爱国之 心。我爱你啊，美丽庄严的国徽；我爱你啊，光明灿烂的祖国! 在这篇文章的开篇， ___便运用了下定义的说明方法：“国徽，是我们伟大的中华人 民 ___的象征”。之后， ___从整体到局部对国徽进行了详细介绍和说明，把国徽产生的 历史背景、创作设计的全过程、国徽构图的意义等说得明明白白。 模板,内容仅供参考