普通话预备课教案 (2).docVIP

科目：语文 任课老师： 学校名称： 授课班级 ：2015高职会电 1 班 章节名称 普通话摸底 计划 2 学时 明确普通话教学任务和要求，认识学习普通话的基本教学目的 情况及普通话测试流程，认识普通话的基本特点； 激发学生学习普通话的兴趣， 培养学生语言思维能力。 教学方法 剖析  主要采用以引导探究为主的议论法与合作探究法。 在本堂课中，教师以提问的方式推进讲堂内容，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与到讲堂的议论中，进而实现本课的教学目的。 教学手段 √多媒体 √音像 板书 教具 挂图 其他 授课种类 理论课 习题课 √议论课 实验课 √练习课 其他 教学步骤 设计  导入 5min---新课 77min（自由说话；字词、短文朗诵；问 题议论与沟通） ---总结 5min---作业 2min 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 教学难点  通过自我介绍及试题（样卷） 普通话测试流程及 内 解说，认识测试流程及内容； 容；培养学生练习标准 通过议论、语音笑话视频及相 普通话的意识及兴趣 声视频，强调普通话学习重要性 及趣味性 通过议论、语音笑话视频、相声 视等激发学生学习普通话的兴 培养学生练习标准普通 趣；通过提供大量空间平台让学 话的意识及兴趣 生各抒己见，培养学生语言思维 能力 媒体内容要 点 课件内容 语音笑话 视频 教 学 相声视频 媒 体 音频 的 选