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PEP七年级语文教学PPT
把她的眼睛
1
文本阅读
2
单词的学习
3.
文本升值
4
文本摘要
第一部分
作者的简介
刘,男,汉族,1963年6出生,1985年10山西阳泉人,本科学历,高级工程师,科幻作家,中国作家协会会员,第九委员会委员。现为中国科普作家协会会员、山西省作家协会副会长垫阳泉市作家协会副主席,中国科幻小说代表作家之一。
作者的简介
刘
主要的她的作品包括:
”从前”
”球状闪电”
”超新星时代”
”三体”三部曲
2015年8月23一天,”三体”第一73最佳小说雨果奖-这是亚洲人首次获得雨果奖,也就是科幻小说中的诺贝尔文学奖。
代表作”三体”《三体》被广泛认为是中国科幻小说的里程碑之作,将中国科幻小说提升到了世界最高水平。
科幻小说是小说的一个类别。它以幻想的形式表达人类在未来世界的物质、精神和文化生活以及科学技术的前景,其内容与科学事实、预见和想象交织在一起。通常会”科学”,”幻想”和”一本小说”作为它的三个要素。它是随着现代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学风格。
它在科幻小说迷中广为流传”世界上最短的科幻小说”它是这样的:地球上最后一个人坐在房间里。有人敲门…
第二部分点
偏僻的(ren j我。hM:n zh型我)。很少有人去的地方。
指的是很少有人去过偏僻荒凉的地方。
冲动的(fuz一个。o(不耐烦,不平静。
冲量很薄(问我。上海我。p一个。ng bO):宏伟壮观有气势汹汹的
的(常用于描述一个场景)。
不时地(上海我。yǐn sh我。西一个。n现在消失,现在出现。
/ (lǒng zh型一个。o):覆盖面广的现象。
全息(曲一个。n x描述(Descr):对象的整个空间利率
。
地球的尽头(“透明国际”ān y一个。hM:我记M:o(远远地,远远地,远远地。
第三部分点
当你看到标题时,你可能会问什么问题?
眼睛怎么能被拿走呢?
什么是眼睛?
她的眼睛怎么了?
她是谁?
为什么拿走她的眼睛?
是谁让她看到的?…
(1)解释角色形象(2(总结了文章的主要情节(3.)设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,引发读者的思考(4() 3。文章的主题是什么(5主要思想是突出主题(6)一个双关语
(7)反映了作者的感受
文章标题的作用:
解释标题并总结情节。
(1你把她的眼睛当什么看?
带着她的眼睛去度假。
(2为什么拿走她的眼睛?
因为她是“日落六号”的驾驶员,飞船在地心发生了意外,所以她被困在了那里。所以带着一个小女孩的眼睛,最后一次看看地球的表面。
1。作者讲了什么故事?
这篇课文主要讲的是“日落六号”飞船坠毁,飞行员女孩被困在地球中心,再也看不见地面世界,所以导演让我带着她的眼睛去度假。
2。将文章分成段落,并总结主旨:
我带她去度假。
我觉得自己和她很不一样,这使我起了疑心。
亮点:她因为日落时的一场意外而被困在了地球上。
我能感觉到她的歌和她的歌词。
学习课文的第一部分
谁是眼睛的主人?
问题:
一个小女孩的表演
问题:
一个刚毕业的女孩,穿着肥胖的太空服,显得非常娇小,在她面前漂浮着一支失重的铅笔。
这对她来说是个艰难的决定。她的双手握在宇航服的手套里,紧握在胸前,眼睛半闭着,仿佛她认为地球在我们短暂的旅行后就要爆炸了。我大声笑了起来。
这个女孩是谁?她在哪里呢?
她为什么要做出如此艰难的选择?
眼睛的主人给“我”的第一印象是什么?作者这样写的目的是什么?
清晰:印象:像一个刚毕业的小女孩,娇小,一副可怜的样子。
2。“在某些方面可能比地狱还糟糕”这句话是怎么说的呢?
清晰:突出主人的眼睛生活在一个极其危险的环境中。
学习课文的第二部分
”眼睛”它在文章中到底是什么意思?
我把她的眼睛带到哪里去了?
眼睛是一副感应眼镜,当你把它们戴上时,…它还可以通过接收佩戴者的脑电波来传递触觉和味觉。
草原
这里是山脉和草原的交汇处,草原在我面前一直延伸到地平线,后面的山脉覆盖着绿色的森林,有的还覆盖着银白色的积雪。
当小女孩看到野花时,她做了什么?
突然,她大声说:”啊,花,有花!上次我来的时候没有!”
”哦,多么美丽!你能闻到吗?不,别这么做!”让我闻花香,不要摘。
”啊,我也闻到了。就像一首淡淡的小夜曲……”
看到这条小溪,小女孩想要什么?
为什么小女孩想要感受溪水的清凉,乞求我把湿手高高举起,让草原的微风慢慢吹干?
”我想把手伸进小溪里。”
”你住的地方热吗?”
”它是热的。很热…
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