提高班运动和力例题测验题.pdfVIP

运动和力 一、参照物（参考系） 1. 一辆汽车在水平的公路上向右作匀速直线运动， 一个热气球正位于公路的正上方并沿竖直 方向匀速上升。则热气球上的人以气球为参照物，看到汽车运动的轨迹为 ( ) 2. 一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动。 如果这只蜜蜂眼睛紧盯着 汽车车轮边缘上某一点 （如粘着的一块口香糖） ，那么它看到的这一点的运动轨迹是 ( ) 二、相互作用力和平衡力 相互作用力与平衡力的联系和区别 相互作用力：大小相等，方向相反，互为施力物体和受力物体 平衡力：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上 1、物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ） A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 三、摩擦力的条件、分类和影响因素 1. 摩擦力产生的四个条件：接触、挤压、粗糙、运动 2. 摩擦力分成三类：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦 3. 影响摩擦力大小的两个因素、压力大小和接触面的粗糙程度 4. 摩擦力的方向：和相对运动方向相反 5. 物体相叠问题 6. 传送带三阶段，主动轮与从动轮 1 / 7 1.A 、B 两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止 状态；②乙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上，使 A、B 一起以 2m/s 的速度做匀速直线运动； ③丙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上，使 A、B 一起以 20m/s 的速度做匀速直线运动。比较 上述三种情况下物体 A 在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（ ） A、三种情况下， A 在水平方向都不受力 B、三种情况下， A 在水平方向都受力且受力相同 C、①中 A 在水平方向不受力，②、③中 A 在水平方向都受力但受力不同 D、①中 A 在水平方向不受力，②、③中 A 在水平方向都受力但受力相同 2. 用弹簧测力计拉着重 8N 的物体在水平面上以 2.5m/s 的速度做匀速直线运动， 弹簧测力计 的示数为 2N。当绳子突然断开时，则（ ） A. 物体速度保持不变， 受到的摩擦力小于 2N B. 物体速度逐渐减小， 受到的摩擦力等于 2N C.物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于 8N D. 物体立即停止，受到的摩擦力为零 四、运动状态、速度与力的合成 运动状态的含义：速度的大小和方向 改变运动状态：速度的大小改变或方向改变，或同时改变 力的合成 速度的合成 1.某同学在沿直线行驶的火车车厢内向窗外水平抛出一个物体， 抛出方向与火车前进方向垂 直。下图中线段 AB 表示物体运动轨迹在水平面上的投影，若不计空气阻力，则其中正确的 是（ ） 2 / 7 五、受力分析与牛一定律的运用 受力分析：研究对象的选取，整体与局部 牛一定律及延伸 非常重要：运动状态与受力情况的互推 1. 一个重 800N 的物体，受到 800N 竖直向上的拉力时，则该物体（ ） A．一定处于静止状态 B. 一定处于匀速上升状态 C.一定处于匀速下降状态 D. 以上三种状态都有可能 2. 如图所示，物体 B 放在一个粗糙的斜面上，物体 B