(机构适用;新人教版八年级上学期)分式的概念及运算.docxVIP

PAGE page 2 - of NUMPAGES 19 分式的概念及运算 分式的概念及运算 教学目标 教学目标 1. 理解分式的概念，能求出使分式有意义、分式无意义、分式值为0的条件. 2．掌握分式的基本性质，并能利用分式的基本性质将分式恒等变形，进而进行条件计算. 3．掌握分式的四则运算法则、运算顺序、运算律． 4. 掌握零指数幂和负整数指数幂的意义． 5．掌握科学记数法． 一、分式的概念及基本性质 知识重难点梳理 知识重难点梳理 要点一、分式的概念 一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子叫做分式.其中A叫做分子，B叫做分母. 要点诠释：（1）分式的形式和分数类似，但它们是有区别的.分数是整式，不是分式，分式是两个整式相除的商式.分式的分母中含有字母；分数的分子、分母中都不含字母. （2）分式与分数是相互联系的：由于分式中的字母可以表示不同的数，所以分式比分数更具有一般性；分数是分式中字母取特定值后的特殊情况. （3）分母中的“字母”是表示不同数的“字母”，但π表示圆周率，是一个常数，不是字母，如是整式而不能当作分式. （4）分母中含有字母是分式的一个重要标志，判断一个代数式是否是分式不能先化简，如是分式，与有区别，是整式，即只看形式，不能看化简的结果. 要点二、分式有意