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- 2021-06-01 发布于未知
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五年级综合实践活动课程期末考查方案
以学生参与活动为依据,观察学生在活动过程中的表现为评价基础,采取学生自评、互评、教师评等方式进行平时、期末的定性等级评价。
一、平时评价(过程)
1.活动准备:能按教师的要求作好课前准备。如活动工具、材料、图片等。视其情况,评出好、较好、一般三等;
2.活动参与:在教师的指导下,能积极主动参加各种形式的活动,完成活动中的各项任务。根据参加活动的情况,评出积极、较积极、一般三等;
3.活动表现:积极主动动手实践,具有探索、研究问题的精神,并在活动中得到充分的感受和体验。根据活动表现的程度,评出好、较好、一般三等;
4.活动能力:
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