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- 2021-06-01 发布于湖北
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教学目标1、知识与技能目标:通过对篮球双手胸前传球的学习让学生能够初步掌握篮球双手胸前传球的基本技术动
教学目标
1、知识与技能目标:通过对篮球双手胸前传球的学习让学生能够初步掌握篮球双手胸前传球的基本技术动作。
2、过程与方法目标:通过老师的讲解示范以及学生的自主学习让 80%的学生能够正确运用其基本技术动
作。通过篮球原地双手胸前传球的联系,发展学生身
教学内容
1、慢跑及徒手操等热身活动
2、篮球原地双手胸前传接球练习
3、三人传两球练习
体的协调性。
3、情感态度价值观:培养学生自助探究,团结协作的
精神。
重难点
重点:传球时伸臂、压腕、拨指;接球时主动伸臂迎球缓冲,出球后,手心与大拇指向下,其余手指向前。
难点:蹬地、伸臂、压腕和拨指的动作协调用力与连贯性。
教学内容
组织教法要求
时 间 (min)
准备部分
一、课堂常规
队形:
◎◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎◎
×××××××
×××××××
△ 注:◎:男生
×:女生
△:老师
要点:集合队伍做到:快、静、齐, 安排见习生随堂听课。
1.集合整队,清点人数,师生问好,
安排见习生
2
2. 宣布本次课的内容及要求,并强调安
全教育
二、热身活动
1.跟着音乐慢跑热身(老师领做);
以及带领学生进行球操练习;
2.暖身小游戏:幸福拍手歌
组织:
4
例:如果感到幸福你就拍拍手
如果感到幸福你就拍拍手
如果感到幸福你就拍拍拍拍手
看那大家一起拍拍手
◎◎◎◎◎◎
× △
×
..............跺跺脚
×
..............拍拍肩
..............伸伸腰
×
×
3
×
..............捏捏腰
..............从上往下拍
×××××
三、集合整队,开始基本部分
基
本
部分
一、动作讲解与示范 1、持球手型
持球时,两腿前后开立,双手五指自然分开,用指根以上部位握球的侧后方, 手心空出,两肘自然弯曲于体侧,将球 置于胸前,两眼注视传球目标。
2、传球动作
传球时后腿蹬地身体重心向前移,同 时手臂向前伸手腕由下往上翻转,食指、中指用力弹拨将球传出。
动作要领:
接球:伸臂、迎球、引接、缓冲、护球
重点:迎球 缓冲
传球:蹬、伸、翻、拨
重点:伸臂、拨球
3、接球动作
接球时两眼注视来球,两臂伸出赢
一、组织:
◎◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎◎
×××××××
×××××××
△
二、教法:
教师依次讲解示范持球传球与接球时的动作要领。
三、学法:
学生持球原地进行模仿练习。
8
球,手指自然分开,拇指成八字形手指向前上方手指触球后两臂随球后以缓冲来球的力量,随后双手将球握于胸腹之间。
二、组织学生分组练习
1、在教师的指导下,前后两排同学进行分组练习。
2、分组练习过程中,教师要发现问题,并及时予以纠正。
3、老师进行纠正指导。(对表现优秀的同学大声表扬,对表现一般的同学低声指导)
4、挑选动作完成相对较为优秀的学生进行展示。
三、三人传两球游戏
教师讲解游戏规则,并请同学出来配合演示。
要求:三人一组,每组两个球,两人轮流给同学传球。
组织:
◎ ◎ ◎ ◎ × × × ×
◎ ◎ ◎ ◎ × × × ×
△
组织学生进行分组练习,教师巡回观察指导。
组织:
◎ ◎ ◎ ◎
◎ ◎
△
× × ×
×
× ×
10
10
结束部分
一、 放松练习(老师领做,学生跟做) 二、 集合整队,教师对本次课内容进行评价。
三、 宣布本次课的结束,安排值日生归还器材,师生再见。
◎◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎◎
×××××××
×××××××
△
3
场地与器材
篮球场一块、音响一个
预计本科平均心率
110~135
次/分
预计本课练习密度
35%~45
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