（最新）教师师带徒活动徒弟工作计划【可编辑版】.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 页? 老师师带徒活动徒弟工作方案 老师师带徒活动徒弟工作方案 篇一?:?老师“师带徒”徒弟个人进展方案 第?X?页?共?X 老师“师带徒”徒弟个人进展方案 作为刚上岗的青年老师，我深深的知道 :?要想给同学一碗水，老师需要有一泉源源 不断的活水。虽然这段时间我始终在努力的朝这个目标做好，但是缺乏了一种有计 划有步骤的引导，使得自己的道路走得并不是很顺畅。为了让自己更快更好的成长 和进展，成为一名合格的老师，我在张丽君师父的忧虑下制定了以下成长方案，以 时刻警醒和激励自己上进。 一、自我提升，学习训练理论 加强训练教学理论的学习，实实在在读几本好 书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的学问面。与师傅 共同认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，争辩 教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务力量。 二、改善自我，提高专业素养 虚心向师傅学习，不耻下问，坚持教学相长， 获得自我进展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通 ;?勤质疑，勇于 提出自己的问题或不同观点，在共同探究中达到共同进步 ;?从中得到真实的感受， 不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。 1、主动和师傅谈心，学习师傅认真刻苦的敬业精神和严谨的治学看法，不断 提高职业道德水准和训练教学力量。 2、每