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- 2021-05-31 发布于河南
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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
教科版四年级下册科学2.2?点亮小灯泡?教学设计
课题
点亮小灯泡
单元
2
学科
科学
年级
4
教材分析
本单元从?电和我们的生活?这一课题开场,整理已有的电的知识,并引发出关于电的各种各样的问题,而学生真正研究电是从?点亮我的小灯泡?这一课开场的,这节课中学生将通过使用简单的电池、导线使小灯泡发光,并且探究使小灯泡发光的不同连接方式,激发探究电的兴趣,为后续学习拉开序幕。本课的教学目的不是用多种方法点亮小灯泡,而是探究电在这个装置中是怎样流动的,也就是电流经的道路—电路,并让学生初步建立电路
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