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- 2021-06-02 发布于广东
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《路径的应用 (二)》教案
一、教材分析:
本节课以人民教育出版社出版 《信息技术》七年级下册的教学内容为依据。
本节课的教学内容是photoshop 的《路径的应用》,主要内容是利用路径的描边
制作出边框效果和作用与路径面板。学生前一节课学习了路径工具的使用及特
点。
二、材分对象分析:
教学对象是七年级学生。学生前面已学习过路径的基本知识和原理,能制作
各种各样的路径效果,并对路径的钢笔工具有了初步了解,但还未形成能很好理
解,还需进行回顾与加深才有了很好的效果。他们也对路径的应用一定了解的更
深刻。
三:教学目标
1.知识目标
1.除了掌握绘制路径的工具使用(钢笔工具,转换点工具,自由钢笔工具)
之外学会路径的描边工具的特效效果。
2.掌握通过路径创建选区的方法。
2.技能目标
1.学习绘制工具的过程中,让学生知道处理图像的多种方法,开阔视野,提
高创造性的能力。
2.学习过程中可以充分发挥学生的思考能力。
3.培养学生的操作能力。
3.情感目标
1.给学生提供一个良好的独立创作的环境。
2.激发学生的爱好。
3.提高学生的美术观
四:教
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