频数、频率和频数分布直方图.pptVIP

频数与频率;数据的代表;收集数据＿随机抽样的要求：;;一数知“情”; 频率=;练习 :1.某班60名同学中,身高为1.50米—1.65米的人数为12人,那么这组数据的频数是___,频率是____.2.某班学生参加考试,分数是60-70分的组的人数20,该组的频率是0.20,则这班有__人.;例:初二(1)有学生50人,一次测试成绩如下表:;练习:为了了解某种小麦麦穗的长度,科技人员抽测实验田麦穗 的长度,列表如下: (1)表中未完成部分: a=__,b=__,c=__,d=__, e=__,f=__,g=____. (2)所测样本中共有___数据. 长度在5.95—6.45cm的麦穗 占总数的百分之几? ______. (3)众数在_____组,中位数在 _____组.;154;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;常用的方法有：;身高x;0;展现自我