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- 2021-06-01 发布于贵州
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大 树 妈 妈
教材分析:
歌曲《大树妈妈》旋律多由二、三度音程构成,起伏流畅,二分音符、四分音符、八分音符的节奏变换着与其配合,后八分休止符点缀其中,使旋律显得轻盈、亲切。加之天真富有想象力的歌词,表达了小朋友对大树妈妈的赞美,抒发了小朋友热爱树林、热爱大自然的真挚情感。
学情分析:
二年级九个班四百多名学生。九个班基本情况差不多,有优秀的学生也有资质差一点的孩子。四班白一桐 周月宁这两名同学特别优秀,接受能力、记忆力、表现力都特别强。把她们的优点发挥起来带动整个班及整个年级。
教学内容:
唱歌《大树妈妈》
教学目标:
一、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能有感情地进行表演。
二、掌握四分休止符、八分休止符在歌曲中的运用。
三、通过本课的学习,让孩子们体会到母爱的伟大,培养学生爱妈妈、爱祖国的情感。
教学重点:
一、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲。
二、 0 四分休止符。
教学难点:
能做到声断气连的演唱休止符。
教学过程:
一、课前律动(春天在哪里),师生问好
二、导入新课:(故事)
同学们喜欢听故事吗?今天老师就给同学们带来了一个非常好听的故事,同学们快快竖起小耳朵听老师讲故事吧。
从前,有一棵大树,个子长的好高,每天都举着茂盛的叶子为小花、小草遮风挡雨,大家都叫它大树妈妈。有一天,一只迷路的小鸟找不到妈妈了,他疲倦地停在大树妈妈的手臂上,急得呜呜地哭。大树妈妈说:
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