人教版必修一《运动快慢的描述──速度》教案.docxVIP

最新人教版必修一《运动快慢的描述──速度》教案──速度》教案 1.3 运动快慢的描述 速度 （ 2 课时） 一、教学目标（三维） 1、知识与技能 （1）正确 理解速度的概念 ,知道速度是表示物体运动快慢的物理量 ,知道速度的定义 ．． 2）明确速度是矢量 , 知道速度的单位 ,了解生活实际中的某些直线运动的速度的大小的数 ．． 据 3）理解平均速度、瞬时速度的概念以及区别,会用平均速度的公式解决一些简单问题 4）知道瞬时速度的概念 ,知道速度和速率的区别 2、过程与方法 （ 1）比值定义法是物理学中经常采用的方法 ,学生在学生过程中掌握用数学工具描述物理量之间的关系的方法 （2）培养学生的迁移类推能力 ,抽象思维能力 3、情感态度与价值观 由简单的问题逐步把思维迁移到复杂方向 ,培养学生认识事物的规律 ,由简单到复杂。 二、设计思路 通过和初中的知识 比较 ,区分并加深对速度的理解 ,按照位移－速度－平均速度－瞬时速度 －速度和速率的顺序递进教学 ,矢量性和比较教学是这节课的主线 结合实际生活中的例子 ,给学生感性的认识 ,可以增加学生学习的兴趣 学生回答问题时 ,答案要加以修正 ,引导学生向正确的答案和科学的学习、研究方法努力三、教学重点和难点 1．教学重点及其教学策略：重点：速度、平均速度与瞬时速度的概念及其区别 教学策略：通过实例分析来加深理解 2．教学难点及其教学