人教版必修三第2节《种群数量的变化》学案.docxVIP

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  • 2021-06-03 发布于河北
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人教版必修三第2节《种群数量的变化》学案.docx

最新人教版必修三第 2 节《种群数量的变化》学案 第 2 节 种群数量的变化 2012-10-22 【学习目标】 概述建构种群增长模型的方法。(知识目标) 举例说明种群增长的” J”型曲线 , 分析其产生的条件、特点和量的计算等。(知识 目标) 能解释“ J”型增长和“ S”型增长的数学建模与种群数量变化的关系。(能力目标) 3.举例说明种群增长的“ S”型曲线 , 并与“ J”型曲线作比较。(知识目标) 解释种群数量变化的波动原因 , 指出能调节种群数量变动的因素。(能力目标) 5.阐明研究种群数量变动的意义 ,关注人类活动对种群数量变化的影响。(情感目标) 【学习重点】 尝试建构种群增长的数学模型 , 并据此解释种群数量的变化。 【学习难点】 建构种群增长的数学模型 【知识归纳】 一、建构种群增长模型的方法 1.假如现有一种细菌 , 在适宜的温度、湿度等环境下 , 每 20 min 左右通过分裂繁殖一代。 ( 1)细菌在适宜环境中的生殖方式是分裂生殖; ( 2) 1 h 后 , 由一个细菌分裂产生的后代数量是 ; 2 h 后呢? ; 24 h 后呢? ; 72 h 后 , 由一个细菌分裂产生的后代数量是多少? 。(算出 一个细菌产生的后代在不同时间的数量 ,并填写教材 P66 中的表格。) ( 3)n 代细菌数量是多少? 。 2n 公式成 ( 4)对细菌种群

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