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第5单元 设计与构建多区域网络
课题: 5.1 划分虚拟局域网
一、任务的提出
1 .任务目标
在实际应用当中,为了加强网络的安全性,经常需要把局域网中一些计算机与另外一些计算机
隔离管理,本节将学习虚拟局域网的划分方法。
2. 解决的问题
局域网的隔离。
3. 原有知识要点
本课知识点为本单元第五节。前面已经学习并掌握了交换机的简单配置命令。
二、教学目标
1. 知识目标
理解 VLAN 的作用。
2. 操作技能目标
⑴ 掌握同一交换机接口 VLAN 的划分方法
⑵ 掌握不同交换机相同 VLAN 之间的通信方法
3. 情感目标
理解 VLAN 划分给网络安全管理带来的好处。
三、教学分析与准备
1. 教学重点
VLAN 的划分方法,相同 VLAN 间通信的方法。
2 .教学难点
跨交换机 VLAN 间的通信
3. 教学方法
任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合
4. 课时安排
2 课时
5. 教学环境
网络实验室
四、学习过程
教学环节及手段 教学内容 备注
组织课堂 师生问好,准备上课。
复习旧课 通过实操方式考察学生对前面课程的学习情况。
1.请一名学生利用超级终端登录交换机。
2.请一名学生显示交换机的配置信息。
导入新课 在某些时候,我们并不希望同一局域网内的所有
计算机之间能够通信,比如某个公司的财务部与销售
部共用一台交换机,但是由于数据保密需要,财务部
与销售部的计算机只能访问本部门其它计算机,而不
允许访问其它部门的计算机,怎样将处于同一个局域
网内部的两个部门实现隔离呢?这就要用到我们今天
要讲到的虚拟局域网技术。
1
首先对今天学习的任务进行明确定位,让学生明
确今天学习的任务目标。
学习新课 一、什么是虚拟局域网
虚 拟 局 域 网 简 称 VLAN (Virtual Local Area
Network ),VLAN是在一个物理网络上划分出来的逻辑
网络,它有着和普通物理网络相同的属性。
二、 VLAN 的划分
教师根据设置的工 基于端口的 VLAN 划分是常用的一种 VLAN 划分
作情境画出网络拓 方法,这种 VLAN 的划分不受网络端口的实际物理位
朴 置限制。实现步骤如下:
步骤一,画出网络拓朴图: 告诉学生网络
拓朴图的重性
步骤二, 为 PC1与 PC2配置同一网段的 IP 地址, 请学生观察两
测试两台 PC的连通性。 台计算机是否
没有划分 VLAN时是连
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