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- 2021-06-01 发布于湖南
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摘 要: 幼儿园心理健康教育活动课得设计, 应遵循团体动力学原理, 符合活动课中幼儿心理成长得机制, 体现活动、体验、分享、感悟、练习得设计理念, 做好活动主题、目标、内容和过程得设计, 同时注重活动得游戏性、趣味性、生活性, 促进幼儿得心理成长。
关键词: 幼儿园; 心理健康教育; 活动课; 团体动力学; 心理机制;
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