第二章现代教学媒体.pptx

第二章 现代教学媒体;;声音信息;声音信息;声音信息;声音信息;声音信息;声音信息;声音信息;电声系统;声音信息的教学传播;声音信息的教学传播;声音信息的教学传播;声音信息的教学传播;声音信息的教学传播;声音信息的教学传播;;声音信息的教学传播;;常用声音教学媒体 ;2.1.1 扩音系统 ;话筒的种类 ;(1)动圈话筒 ;动圈话筒的特点;(2)电容话筒 ;电容话筒的特性;(3)无线话筒 ;2.话筒的性能 ;(1)灵敏度 ;(2)输出阻抗 ;(3)频率范围 ;(4)方向性 ;3.话筒的选择与使用 ;(2)阻抗匹配 ;(4)话筒位置 ;2.扩音机和扬声器 ;扩音机和扬声器在配接时要注意两者的输出阻抗和输入阻抗一定要匹配；扩音机的输出功率不要超出扬声器的额定功率，否则就会烧坏扬声器。 ;录放音教学媒体 ;(2)录音磁带 ;(3)数码录音笔 ;;采样 量化 编码 ;MP3播放器 ;声音媒体教学应用 ;扩音教学应用;放音教学应用 ;语言实验室 ; 图形媒体是以图形作为信息表现形式的信息传播工具;; 投影器由光学部分和机身部分组成，如图所示： ;;2.液晶投影器;;;;信号接口包括： 复合视频信号输入接口（CVBS）主要用于输入电视信号。 S-Video输入接口是随着录像机的出现而发展起来的视频接口，现在被广泛应用在录像机和影碟机等方面。 欧洲的标准视频接口（SCART）用于传输RGB信号。 色差输入接口用于传输亮度信号和色差信号分开的影像，有逐行扫描和隔行扫描之分。 RGBHV输入接口传输的信号和VGA相当，但其5RCA的插座通常用于专用显示领域。 VGA-PC的15针VGA输入接口是最常见的接口之一，用于连接计算机的视频输出。;液晶投影机的操作面板;3.视频展示台;视频展示台的面板;视频展示台的系统连接示意图;4. 数码照相机 （1）镜头 衡量镜头的性能指标主要是焦距和最大相对口径。 定焦镜头：标准镜头，广角镜头，远摄镜头 变焦镜头：手动变焦，自动变焦;（2）感光芯片 作用：将光信号转化为电信号。主要有CCD和CMOS两种。CCD比CMOS更灵敏。 （3）聚焦系统 自动聚焦，手动聚焦 （4）光圈 作用:利用进光孔的大小来控制曝光时到达数码相机感光芯片上的光线强弱的装置。 光圈大小用光圈系数2、2.8、4、5.6、8、11、16、22、32等表示。系数与光圈径孔大小成反比。;（5）快门 作用：利用其开启时间的长短控制曝光时间。控制曝光量。快门速度通常用1、2、4、8、…..500、1000等表示，分别表示快门开启时间为1s、1/2s、…….1/1000s等。 3. 数码相机的性能 （1）分辨率 （2）色彩深度 （3）白平衡调整 （4）相当感光度;数码相机的场景模式设置;C：运动模式 选择运动模式时数码相机对画面中央的拍摄对象进行测光和聚焦，可以使主要拍摄对象清晰突出。 D：近摄模式 选择近摄模式时数码相机的光学镜头变焦功能调整到焦距最短端（W端）时轻轻按动快门键，相机可以对画面中央的近距离拍摄对象进行测光和聚焦，可以使拍摄对象清晰突出。 E：复制模式 选择复制模式时数码相机的光学镜头对画面中央的拍摄对象进行测光和聚焦，相机可以对画面中央的近距离拍摄对象进行测光和聚焦，拍摄对象呈现黑白影像 ;Nikon P5100数码相机 ;;将相机设置为手动M模式 按下 键，可见到调节光圈和快门选项 当相机黄圈在 图形时，表示设置快门， 滚动拨盘设置快门 当相机黄圈在 图形时，表示设置光圈，滚动拨 盘设置光圈大小 若想在光圈和快门选项中切换时，就再次按+/-键;;2.3 图像媒体; ; 成像方式：瞬时画面分割，像素点分时扫描 像素: 电视画面的最小成像单位;相关术语;射频信号 视频信号和音频信号通过高频调制后的信号 彩色电视机的制式 电视信号的调制和解调方式。 不同的国家和地区采用不同制式。世界上存在的彩色电视制式主要有三种：NTSC制、PAL制、SECAM制。; PAL制：由德国人研制成功，称为逐行倒相制，主要有德国、英国、澳大利亚、新加坡、中国和中国香港地区使用。 ①625行/帧，25帧/秒 ②隔行扫描：2场/帧，312.5行/场 ③宽高比：4:3 ④颜色模型：YUV（?Y：亮度信号； U、V：色差信号） ;录 像 机;摄 像 机;摄像机的基本结构 主要有镜头、话筒、机身、寻像器、电池盒等。;;;摄像机的使用 调节白平衡 调节焦