人教版必修三《问题研究为什么停止开发“北大荒”》教案.docxVIP

最新人教版必修三《问题研究为什么停止开发“北大荒”》教案“北大荒”》教案 “北大荒” 从容说课 生态环保 , 是人类共同面临的重大主题 , 得到世界各国的关注。近年来严重影响东北亚 地区各国生态环境的沙尘暴问题 , 已引起国际社会的高度重视 , 正联手防治沙尘暴 , 在、蒙古 等沙尘源区进行防治荒漠化的跨国协作。 三江平原在历史上曾被称为“北大荒”。 20 世纪 50 年代中期以后 , 我国根据当时国家 发展的战略 , 决定对三江平原进行大规模的开垦 , 使三江平原成为我国重要的商品粮基地 , “北大荒”变成了“北大仓”。随着社会的不断进步和发展 , 为了实现国家的可持续发展 , 实施生态环境的保护 , 国 家决定停止开发三江平原的荒地 , 并建立自然保护区。 从大环境来看 , 东北平原是我国面积最大的平原 , 落实振兴东北战略 , 推进“东北再造” , 迫切需要建设“绿色东北”。这是实现东北地区的全面振兴、实现东北地区可持续发展的一项重要任务。 本问题研究的逻辑框架是：教材首先从三江平原的自然特点出发 , 让学生对三江平原的 地理位置、地形特点和气候有一个明确的认识 , 这就需要学生对东北地区的地形图有更深的 掌握；其次 , 通过给学生大量的材料 , 让他们分析“北大荒”变成“北大仓”的原因；最后 , 从落实新的发展观、振兴东北的战略角度 , 分析建设“绿色东北”的必要性和可