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- 2021-06-02 发布于上海
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联系实际事例说明 简答 3 问答 2 论述 2
1、你认为学习心理学有何意义,学到了什么 .
描述、解释(在生理、心理、行为与社会四个层次上理解原因) 、预测和调控人的行为、
以提高人类生活质量为目的,通过研究来分析人的行为,揭示人的心理活动规律
心理学对 个体 的意义:自我认识,自我调控,社会适应 .
心理学对 社会 的意义:生产、销售、管理、教育
2、毕生发展 .
1 心理的发展是从低到高、从简到繁的过程 2 心理的发展顺序存在着有条理的发展顺序
3 人的心理发展主要包括认知、人格和社会性发展 4 青年期人格发展的主体是自我认定
的寻求 5 个体的发展是先天因素与后天因素交互作用的结果
3、怎样看待代沟的问题 .
1、青年与父母的关系 彼此不喜欢对方,经常争吵 .
2 、青年与同伴的关系 同伴可以相互理解,也是青年寻求自主独立的支持 .
3 、代沟 主要由社会因素造
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