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- 2021-06-02 发布于云南
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2.今天我们来学习一篇关于小蝌蚪的故事?
;1.同学们来一起看一下这篇文章有几个自然段?
6个自然段(请同学们把数字分别标在每一段前)
2.请同学们大声的把课文读一遍。
3.教师范读,播放音频。
;1.请学生齐读第一段
提问:小蝌蚪是什么样子的?(整体回答)
圆圆的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
;2.学生分角色朗读第二、三段。
回答以下问题:
(1)小蝌蚪有什么变化?
小蝌蚪长出了后腿(第二自然段),长出了前腿(第三自然段)。
(2)小蝌蚪问了鲤鱼阿姨??么?
鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?
(3)鲤鱼阿姨是怎么回答的?
你们的妈妈四条腿,宽嘴巴,你们到那边去找吧!;
(4)小蝌蚪看见乌龟叫了什么?乌龟是它们的妈妈吗?
妈妈,乌龟不是他们的妈妈。
(5)乌龟说小蝌蚪的妈妈是什么样子的?
头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。
;3.学生齐读第四自然段
(1)小蝌蚪有什么变化?
尾巴变短了。
(2)小蝌蚪看见了谁?它是什么样子的?
一只大青蛙。大青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
;4.学生分角色朗读第五段。
(1)这段话共有几句?
3句。
(2)小蝌蚪这次找对妈妈了吗?
对了。
;5.齐读第六自然段
(1)这一段中小蝌蚪有什么变化?
小蝌蚪变成了青蛙。
(2)它们每天跟妈妈干什么呢?
天天跟着妈妈捉害虫。
;;2.分别说一下小蝌蚪和青蛙的样子;
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