二年级语文上册教学课件2树之歌3部编版.pptxVIP

部编教材二年级上册 识 字 2 树 之 歌 学习目标： 1、知识与技能：正确拼读6个关于树的生字，会组词，美观正确地书写。 2、过程与方法：了解各种树的特点，能用语言正确表达。 3、情感、态度和价值观：激发学生对树木的探索兴趣，养成认真观察的习惯。 杨树高 我家门口有一棵杨树。 杨 yáng 书写指导：木字旁的最后一笔把捺换成撇。右面的第一撇短，第二撇长。 部首：木 组词：杨树 杨柳 音序：Y 结构:左右 榕树壮 我喜欢榕树。 壮 zhuàng 书写指导：右边是士，不要写成土，第一横长，第二横短。 部首：士 组词：壮士 壮观 音序：Z 结构:左右 我们校园里有很多梧桐树。 桐 tóng 书写指导：左窄右宽，口要写得小些。 部首：木 组词：梧桐 泡桐 音序：T 结构:左右 语文语文 语文 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红 枫 fēng 书写指导：左窄右宽。风的最后一笔是点。 部首：木 组词：枫树 枫叶 音序：F 结构:左右 松柏四季披绿装 松 sōnɡ 柏 bǎi 松柏四季披绿装 松 sōng 书写指导：木字旁的最后一笔是点，公的第一笔撇要写得短些。 部首：木 组词：松柏 松树 音序：S 结构:左右 柏 bǎi 书写指导：左窄右宽，右边白要写得竖长。 部首：木 组词：松柏 圆柏 音序：B 结构:左右 枫 树 梧 桐 松 柏 杨 树 yánɡ wú tónɡ fēnɡ sōnɡ bǎi 杨树高， 榕树壮， 梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 树之歌 有树木才有绿色 有树木才有我们共同的家 爱护树木 珍惜生命 保护我们共同的地球家园 再见 感 谢 聆 听 用心用情 服务教育 好好学习 天天向上