二年级语文上册教学12坐井观天部编版.pptVIP

“ ” “ ” 《坐井观天》 难点名称：读好小鸟和青蛙对话，明确它们争论的问题；体会“坐井观天”的寓意。 二年级-上册-第五单元 12 目录 CONTENTS * 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 导入 我知道 “沿”字的意思。 井沿 碗沿 床沿 导入 1、青蛙和小鸟之间在争论什么呢？ 天有多大 知识讲解 1、用-----画出青蛙说的话，用﹏﹏画出小鸟说的话。 2、说一说：课文一共写了青蛙和小鸟的几次对话？ 知识讲解 知识讲解 青蛙：你从哪儿来呀？小鸟：我从天上来，飞了一百里，口渴了，  下来找点水喝。 青蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？小鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 青蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。小鸟：（笑）朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井口来看一看吧。 知识讲解 你从哪儿来呀？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 知识讲解 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 知识讲解 无边无际 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 知识讲解 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”?[ 知识讲解 自以为是 真诚、善意 为什么青蛙看到的天只有井口那么大？ 知识讲解 如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？它会对小鸟说些什么呢？ 想象： 课堂练习 说一说：学了这个故事后，你喜欢文中的谁呢？为什么？ 小结 我们不能像青蛙那样坐井观天目光短浅，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，见多识广。这样我们就会有更多的收获。 感 谢 聆 听 好好学习 天天向上 说课：这次我要进行的难点教学设计的课题是：理解【手性分子】的概念 * 说课：主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方面进行分析 * “ ” “ ” 说课：这次我要进行的难点教学设计的课题是：理解【手性分子】的概念 * 说课：主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方面进行分析 *