人教版六年级数学下册总复习计划教案.docx

精品文档 精品文档 精品文档 人教版六年级 数学下册总复习教案 课题：数与代数（1） 备课时间：2012年3月20日 第1课时 总第33课时 【复习内容】 教科第十二册 p83“整理与反思”以及 p83-84“与践” 1-4。 【知识要点】 整数、小数、分数和百分数的意； 2. 分数的基本性： 分数的分子和分母同乘或除以相同的数（ 0除外），分数的大小不； 3. 小数的性： 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不； 分数与除法的关系：被除数÷除数=（除数不0）； 数位序表： 人民、、量等常量位的算： 数字信息表示：a、数量的多少；b、。 【教学目的】 使学生通复加深整数、小数、分数和百分数的理解，一步明确有关分数的意和基本性，体会整数与小数、小数与分数、分数与百分数的内在系，完善知构。 使学生通复体会到数在刻画世界中数量关系与空形式方面的价，一步展数感。 使学生通复一步感觉数学学的趣，展学生数学的极情感，提高学好数学的信心。 【教学过程】 （一）整理与反思 1.我学了哪些数？例明 .(整数、小数、分数、百分数和整数 ) 回整数的意。 （1）追：-1、-2?是整数？ 判断：(的打√，的打×，并出在哪里，怎更正比合理。) A. 自然数都是整数????????????（ ） B. 整数就是自然数????????????（ ） C. 数比0小?????????????? （ ） D