人教版六年级数学下册概念及复习练习题.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 第一单元负数观点 1、“16C”和“—16C”的意义相同吗？ 答：不相同，16C表示零上16摄氏度，—16C表示零下16摄氏度。它们是以 0C为基准的。 所以正负数表示两种相反意义的量。 2、0既不是正数，也不是负数。 3、你还在什么地方见过负数？ 答：温度计、天气预报、压力表、存折、海拔高度、经商盈亏等。 4、在直线数轴上，0右边的数是正数，左边的数是负数。 5、在数轴上，从左到右的次序，就是数从小到大的次序。 6、所有的负数都在 0的左边，所有的正数都在 0的右边。也就是负数都比 0小，而正数都比 0大。 负数都比正数小。 7、写正数时，加“+”号或省略“+”号两种形式都能够，可是读正数时，加“ +”号的一定要读出 “正”字，省略“+”号的，这个“正”字也要省略不读，写负数时，一定要写出“一”号，读时也一定要读出“负”字。 第二单元圆柱与圆锥观点 一、圆柱的认识 1、你还见过哪些圆柱形的物体？ 答：客家围屋、比萨斜塔、圆柱形岗亭、蜡烛、灯笼、杯子、桶、烟囱、厨师帽、手电筒、笔筒、 茶叶桶等。 2、圆柱的两个圆面叫做底面；周围的面叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高。 3、圆柱有2个底面，1个侧面，无数条高。 4、圆柱的底面都是圆，并且大小同样。（完全相同）。圆柱的侧面是曲面。 5、圆柱的侧面展开后是长方形（或正方形） 。 6、什么情况下，圆柱侧面展开