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2016 年度科技教育工作总结 青少年科普教育是国民科普工作的一个重要组成部分， 是实施素 质教育的一项重要内容。为实施科教兴国的战略，贯彻《中共中央国 务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》的精神，紧紧围绕“以 创新精神与实践能力培养为重点，全面推进素质教育”的目标要求， 结合我校实际，利用科学兴趣小组、科技节等形式开展科技教育活动， 培养学生的创新精神、创造能力和动手能力。尤其是近年来，随着新 课程实施的深入，我校不断加大科技教育的力度，从资金投入、科技 教师队伍建设、科技教育优势项目的培育等方面来提高学校科技教育 工作的质量和水平， 对提升中学生的科技素养起到了积极的促进作用， 成效显著。具体在以下几个方面展开工作： 一、健全体制，建设队伍，强化管理 1、健全体制抓落实 健全青少年科普教育工作的管理体制， 建设一支事业心强、 业务 好、热爱青少年科普教育工作的教师队伍， 是确保青少年科普教育工 作有序、有效实施的重要措施。在多年的实践中，我校建立了由学校 分管校长为组长、 教导主任、 科技辅导员组成的学校科技工作领导小 组的管理体制， 每学期制定学校科技教育的工作计划， 通过教研组或 年级组进行操作落实、 检查评估， 学期期末进行活动评比反馈和期末 工作总结，每次的计划和总结都通过主管校长和教导主任，并存档。 2、队伍建设抓管理 一支高素质的科技辅导员队伍是科技教育成效好坏