2021年XX小学关于落实“五项管理”自查自纠工作的报告和学校落实“五项管理”工作汇报.docxVIP

XX小学关于落实“五项管理”自查自纠工作的报告 为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作 业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理的通知精神，XX 县XX小学依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自 查自纠，报告如下： 一、五项管理工作落实情况 1、 作业管理方面 随着课后延时服务的落实，在老师的辅导下，学生在学校能 做完大部分作业。其中，一二年级无书面家庭作业，三至六年级 有46%的学生在校内做完作业，54%的学生在校内做完大部分作 业，剩余部分在家10-20分钟均可做完。 学校定期对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化。 教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求学生 自批自改、要求家长批改的现象。 2、 睡眠管理 经自查，学生到校时间最早部分为6：45左右，最晚7：30左 右。学校设有营养早餐和校车，错峰错时就餐及校车班次原因， 使部分学生到校时间偏早。到校后，学生依次就餐、清扫环境卫 生。中午，学校安排统一午休，午休时长70分钟。午休期间， 设有值班教师巡视学生午休情况。 学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道，宣传充足 的睡眠对少年儿童成长的重要性，告知家长保证学生按时就寝。 由于课后延时服务的落实，学生在家作业量较少，没有放学后参 加课外辅导班的情况。 3、 手机管理 学校无学生带手机到校现象。严格落实不用手机布置作业， 不布置需用手机