部编版语文四年级下册 第19课《小英雄雨来》同步训练题(含答案).docVIP

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  • 2021-06-04 发布于山西
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部编版语文四年级下册 第19课《小英雄雨来》同步训练题(含答案).doc

统编版小学语文 四年级下册第19课同步练习题 一、书写 1.看拼音,写词语 lú huā qiān bǐ qiāng shuān gē bo chóu zi dí rén fáng bèi huāng máng 二、选择题 2.下列加点字读音和字形书写完全正确的一项是( ) A.吧嗒(ba) 起码(mǎ) 炕沿 B.枪栓(shuān) 捆绑(bǎng) 慌乱 C.劫难(jié) 枕头(zhěn) 胳搏 D.扒开(bā) 呜呜(wū) 丝稠 3.课文《小英雄雨来》第1自然段写还乡河的景色,下列说法不正确的是( ) A.写出了故事发生的地点 B.勾勒出芦花村的美丽景色 C.把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比 D.为雨来脱险埋下伏笔 4.下列句子标点符号运用有误的是( ) A.铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!” B.“啊!”大家都高兴得叫起来:“雨来没有死!雨来没有死!” C.雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。” D.爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上集合,要一两个月才能回来。” 三、填空题 5.比一比,再组词。 赛(______) 码(______) 徽(______) 妨(______) 塞(______) 妈(______) 微(______) 纺(______) 祈(______) 铅(______) 晋(______) 折(______) 6.按课文内容填空。 课文每部分的小标题可以拟为: ①游泳本领高    ②上夜校读书 ③______________  ④______________ ⑤______________  ⑥______________ 7.查字典 “浮”用部首查字典法先查(_____),再查(____),用音序查字典法先查(____),再查(_____),在字典中的意思有:①漂在水面上,与“沉”相对;②浮桥。③表面的:浮皮儿。④空虚,不切实:浮夸。⑤暂时的:浮记。⑥可移动的:浮财。⑦超过,多余:人浮于事。⑧呈现,涌现:浮现。⑨中医指脉搏浮在肌肤表层:浮脉。 ⑩轻浮;浮躁。 “浮躁”是(____),“漂浮”是(____) 8.按课文内容写比喻句。 1.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像_________________。 2.雨来浑身光溜溜的像________________,怎么也抓不住。 3.雨来像________一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 4.啊!那双手就像________________,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 四、信息匹配 9.选择正确的关联词语填空。 因为……所以…… 即使……也…… 宁可……也不…… 1.雨来_________说出李大叔的下落,敌人_________不会放了他。 2.雨来_________牺牲自己,_________说出李大叔的下落。 3._________雨来没有说出李大叔的下落,_________鬼子要杀他。 10.选择恰当的拟声词填空。 咕咚咕咚 哐啷 呜哩哇啦 咔啦 1.雨来还想说什么,可是门(__________)响了一下。 2.随后听见日本鬼子(____________)地叫。 3.忽然听见街上(_________)有人跑。 4.背后(_________)一声枪栓响。 五、语言表达 11.按要求完成句子练习。 1.日本军官拍着雨来的肩膀说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?” 改成第三人称转述:________ 2.“那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。”加点的部分表达了作者对 敌人(________)的思想感情。 我也来仿写一句:敌人就像____________,对整个村庄进行了扫荡。 3.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 这句话把_____比作______,表达了作者对雨来的喜爱之情。 我也能用比喻的手法表达喜欢之情: ______ 4.照样子写一句话,用上几个表示动作的词。 例:雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人 问道…… ____________________ 5.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。(改变语序,意思不变。) ____________________ 6.蓝色的天上飘着红绸似的浮云。(仿写比喻句) ____________________ 六、现代文阅读 课外阅读。

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