部编版语文六年级下册 小升初期末复习专项题—课内阅读（含答案）.docVIP

统编版小学语文 六年级下册小升初期末复习专项—课内阅读 一、现代文阅读 真理诞生于一百个问号之后（节选） 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 …… 在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 1．短文中的“？”是指_____________________，“！”是指_____________________。 2．回忆课文内容，短文中加点的“这样的事例”指的是哪三个事例？ ①_____________________ ②_____________________ ③_____________________ 3．短文中引用华罗庚的话有什么好处？下面分析不正确的一项是（ ） A．可以使表达的观点更具有说服力。 B．有力地说明了在科学上要善于不断向人请教，这样自己的思辨能力才能提高。 C．强调了在科学的发现上，要善于观察并不断思考和探索，并且要有持之以恒的精神。 4．对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解正确的一项是（ ） 在生活中，遇到问题时要善于向别人请教，这样我们就能找到真理。 只要我们在生活中善于发问并不断探索，那么，当我们解决了若干个问号以后，就有可能发现真理。 我们要学习、积累更多的知识，这样在遇到问题时才不会有那么多的“问号”，才能发现 真理。 二、阅读理解 表里的生物（节选） 他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。 越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（ ）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（ ）只许看，不许动。” 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（ ）被表盖保护着，（ ）被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 5．在文中的括号里填上合适的关联词语。 6．在了解表里的真相过程中，“我”的心情在不断变化，根据选文内容，完成填空。 好奇→___________→___________→___________ 7．文中“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”，其原因是___________________，从这 “唯恐”的心情中可以感受到___________________。 8．“我”猜想表里面是生物的原因是（ ） A．“我”一直就喜欢蝉或虫一类的生物，对这类生物充满了好奇心。 B．“我”猜想表里的物体和蝉、虫一样，都不会轻易被人发现。 C．父亲的做法非常神秘，让“我”猜想到里面是生物。 D．父亲的手表里经常发出声音。 9．读了选文，可以用_________、_________等词语来形容文中的“我”。 10．童年的哪些经历让你难忘呢？请选择一件事简单写一写。 _______________________________ 三、课内阅读我最棒。 ……我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上　　过，从我脚边 走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又 走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 11．仿照画波浪线的句子完成下列句子。 （1）早上起床时，_