小学图书室管理员工作计划.docxVIP

小学图书室管理员工作计划（2021—2021 学年度） 图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，它可以为人 们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书室, 学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书室。为推进 教育教学改革，提高教学质量，学校图书室应积极配合学校进行 素质教育，充分发挥其基本职能。 一、 指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书 阅览室为师生服务的宗旨，充分利用现有的图书资料及设备，为 学生提供充足的阅读机会，激发学生的阅览兴趣，培养良好的阅 读习惯。 二、 工作要点 1、 积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、 认真做好图书借阅常规工作。 3、 开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资 源。 4、 把新采购的近三万册书进行分类、编目，采集书籍信息 整理出台账，并详细地录入电脑。 三、 具体安排 1、完善图书室常规工作管理。 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除 及借书、阅览等管理制度，并在工作屮不断完善，严格执行。及 时做好图书登记、上架、期刊记录、出借手续，随时做好破损书 刊的修补工作，注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅 读活动。 2、抓好流通管理，发挥图书育人功能。 ①提高学生图书管理员的管理质量。 进一步加强小图书管理员队伍建设。本年3-6年级共有35 个借书班级，每班选定好3-6名