有趣的数阵图说课稿--五精.docxVIP

精品文档 有趣的数阵图说课稿 今天我将要为大家讲的课题是：有趣的数阵图 一、说教材 本节内容在全书及章节的地位： 《 有趣的数阵图 》是佳一数学春 5 年级 精英版 第 14 讲。在此之前，学生没有专门学习过本节内容，只是很少在数字的习题中遇到，但他作为一个开动学生数学思维，激发兴趣的知识点，对于他的学习是相当有必要的。 说学生：此类知识是全面考察学生思维的灵活性的问题 二、 教学目标 知识技能： a、通过对图形的观察，发现图形的规律，进一步发现数的规律； b、利用容斥原理解决数阵图问题。 数学思考： a、形成数感，并感受几何直观，帮助发现问题中的规律； b、通过观察、尝试及验证，进行适当推理，并进行有条理地思考。 问题解决： a、将问题简单化，找到解决问题的最佳方法； b、通过合作交流，生生互动，解决问题并表达出自己的想法； c、经过简单题型的学习，总结解题方法及规律，解决较复杂的问题。 情感态度： a、在相互协作，教师引导下，解决较困难的问题，竖立信心； b、养成乐于思考、勇于质疑、言必有据的良好品质和习惯。 教学重点、难点、 重点：观察发现图形规律及数的规律。 难点： 利用数形结合、容斥原理解决数阵图问题。 四、教学过程： 。 1 欢迎下载 精品文档 五、教学反思： 解答数阵图的一般步骤： 1、仔细审题，发现规律 2、观察图形，寻找突破 3、尝试填数，验证答案 。 。 2