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最新新教科版物理九年《内能和热量》学案 _3____ 主备人： _陈志高 初审人： _程兴 贵 复审人： 肖永斌 授课人： 第 周星期 第 组 学生 预习评价： 整理评价： §1.2 内能和热量（二） 学习目标 知道人类改变和利用内能的两种方式； 了解热量的概念 , 从能能量转化的角度认识燃料的热值和计算公式； 课前预习 1. 物体的内能指：物体内所有分子的 和分子间相互作用的 的 总和。 2. 物体的内能与,,,, , 有关。 合作探究 改变内能的方式有哪些？具体实例？ 什么是热量？ 什么是热值及其单位符号？ 放出热量的计算公式？ 1 / 3 学到了什么？（必须记住的知识） 1. 改变物体的内能的方式可以归纳为两种： 和 。 物体燃烧的热值 q 的定义： 单位 。 当堂检测： 以下说法中正确的是 ( ) A．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 ．温度从高温物体向低温物体传递 C．热量从热量多的物体向热量少的物体传递 D．热量从高温物体向低温物体传递 在下列现象中 , 写出各是用什么方式来改变物体内能的: ⑴在古代 , 人类钻木取火 ⑵多次弯折一根铁丝 , 弯折处会发烫 ⑶冬天 , 人们往手心上呵气取暖 ⑷把烧红的铁块放到冷水中 , 冷水变热 ⑸晒太阳时会感到很热 ⑹用锤子反复打击一块铁片 , 它的温度会升高 其中属于 热传递 改变内能的是 , 属于做