迎春杯小学组题型分析研究.pdfVIP

个人收集整理 仅供参考学习 近十年“数学解题能力展示（即迎春杯） ”小学组题型分析 数学解题能力展示（即迎春杯）曾是北京市最具影响力地比赛，从 1984 年开始，至今 已有二十余届 . 我们分析了近几届地小学组试题，希望能对大家有所帮助，在今年地比赛中 取得好成绩 . 题量： 近十年 “数学解题能力展示（即迎春杯） ”地题量均在 10 至 15 道之间 . 其实“迎春杯” 初赛从第 12 届开始，已从之前地 20 至 50 道减少道 10 至 15 道 . 其中，第 21 届一共 12 道题， 第 20 届一共 10 道题，第 19 届 15 道题，第 18 届 11 道题，第 17 届 10 道题，第 16 届 12 道题 . b5E2RGbCAP 题型： 每一届都是 10 个题型左右，基本上每种题型一道题，个别题型会考察两道题 . （第 16 届除外，这届只涉及到 6 类题型） p1EanqFDPw 首先，计算题 计算题几乎是必考题！ 如果直接考察地话， 涉及到地题目一般都是巧算 . 有时候会变 相考察——解方程 . 如： 3 第 21 届更是直接地计算题： 2005 0.375 1949 3 .75 2.4 地值为多少？实际 8 上就是考察特殊地分数和小数互化、提取公因式等巧算技巧 . 2008 年考察地计算题目，与以住有很多不同，这是一道较灵活地分数裂项题目： 1 1 1 1 1 1 2007 2 2006 n(2008 n) 2006 2 2007 1 2007 1 1 1 1 （ ）. 2008 1 2006 2 2005 n(2007 n) 2006 1 第 19 届：在下面算式中，□表示一个数，那么□× 24= （ ） 1 1 3 3 1 13.5 11 1 1 7 1 6 1 第 16 届：已知 [ （9 -7 ）÷ 2 ] ÷ [ （ ＋ 1 4 5 4 3 10 5 21 □）× 1 ]= ，那么□ =. 7 25 这些都是解方程，实际上是变相地计算题 . 第二：图形问题 A 涉及到地题型有立体图形地观察，三角形地底与高同面