有理数的四则混合运算复习课(一)导学案.docxVIP

有理数的四则混合运算复习课 （ 1）导 学 案 设 计 题 有理数的四则混合运算复习课（ 1） 课时 1 目 学 教者 年级 七年 学科 数学 校 设计 自我设计 教学 来源 时间 学 1. 通过复习课，进一步夯实有理数的加减乘除法的运算以及运算法则 习 2. 通过复习同级混合运算，为有理数的乘方的学习打下基础 目 3. 在复习课的学习过程中，培养学生的小组合作能力 标 重 有理数各种运算的运算法则 点 难 有理数的四则混合运算 点 学习 小组合作，教师适当指导，点评 方法 一、学生阅读教材，并回答下列问题 1、有理数的加法法则 2、有理数的减法法则 3、有理数的乘法法则 学 4、有理数的除法法则 过 程5、有理数同级四则混合运算的运算顺序 二、小组合作，完成练习 三、你对有理数的加减法混合运算，有什么新的看法？学生可以各抒己 见，教师适当予以奖励  一、计算： 1）－ 5－9+3； 2） 10－17+8； 3）－ 3－4+19－11； 4）－ 8+12－16－ 23 5）（ +3.41 ）－（－ 0.59 ） （ 6） 13 4 13 5 7 7 (7) —9+（— 3 3 ） +3 3 4 4 二．计算： (1)-4.2+5.7-8.4+10 ； (2)6.1-3.7-4.9+1.8 (3) 1 2 1 3 3 1 5 2 1 (4) 6 3 2 4 达 三．计算： 标