优秀教案-篮球---双手胸前传接球教案.pdfVIP

体育与健康教学教案 《篮球双手胸前传接球》 徒弟教师： ……… .. 师傅教师： ……… .. 《篮球双手胸前传接球》教案设计 一、教学指导思想 本课教学以健康第一为指导思想，在教学中遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则， 在课的整体设计上始终坚持学生身心全面发展为中心，通过教师语言激励、积极地评价反馈和体育 比赛和游戏等教学手段来培养学生团结协作、公平竞争、实事求是、顽强拼搏的优良品质和优秀的 体育道德作风，在锻炼身体的同时，潜移默化的对学生进行德育渗透，体现体育的教育性原则。 二、教材分析 本课主教材是篮球双手胸前传接球，它是篮球运动中最主要的基本技术，是初中篮球教学重要 组成部分，是更好地学习其它技战术的基础，传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配 合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。第二个复习篮球双手头上传球，通过复习 的形式，让学生充分掌握双手头上传球技术要领。 三、学情分析 本次课所授班级为初中一年级学生，每班有 40 人左右，体育基础水平很不平衡，但具有一定的 模仿能力、观察能力和理解能力，以及班级的学习氛围浓厚。 五 .教法与学法 教法：语言启发，完整法、分解法，分组学习，游戏。 学法：模仿练习，合作学习。 六 .教学的重点和难点 重点：技术的规范性 难点：传接球时机与整体配合意识 七教学策略 本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充 分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。 八 . 教学过程 教 学 篮球 双手胸前传接球 内 容 1、通过学习使学生掌握双手胸前传接球基本动作。 教 学 2、发展学生灵巧性、协调性、创造性。 目 标 3、激发学生学习兴趣，培养学生团结协作、顽强的精神和创新意识。 重 点 持球动作方法正确、用力协调连贯 难 点 球的飞行轨迹及落点的控制 、全身动作配合一致。 教 学 时 教学内容 教师活动 学生活动 组织内容 过程目标 顺 序 间 一、导入 1 、观察学生 1、精神饱 课堂常规： 整队 满准备充 ☆☆☆☆☆☆☆ 1、建立和谐的师 1、体育委员整队 2 、热情向学 分 ☆☆☆☆☆☆☆ 生关系 报告人数 生问好 2 、精力集 ○○○○○○○ 3 ， 2 、师生问好 3 、简要讲明 中、气氛 ○○○○○○○ 3 、宣布本节课的 任务 热烈 2 、深入课题激发 任务 4 、讲解学习 ▲ 兴趣 开 4 、检查服装，安 的意义 排见习生 ☆ ☆ ☆ ☆ 二、热身活动 在老师带 ☆ ☆ ☆ ☆ 始 传球游戏： 领下按规 ☆ ☆ ☆ ☆