1.1分类加法计数原理和分步乘法计数原理课件高二下学期数学人教A版选修2-3.pptVIP

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  • 2021-06-04 发布于江西
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1.1分类加法计数原理和分步乘法计数原理课件高二下学期数学人教A版选修2-3.ppt

练习:要从甲、乙、丙3幅不同的画中选出2幅,分别挂在左、右两边墙上的指定位置,问共有多少种不同的挂法? 解:第一步,从3幅画中选 1幅挂在左边墙上,有3种选法 根据分步计数原理,不同的挂法共有3×2种。 第二步,从剩下的2幅画中选 1幅挂在右边墙上,有2种选法 加法原理 乘法原理 联系 区别一 完成一件事情共有n类 办法,关键词是“分类” 完成一件事情,共分n个 步骤,关键词是“分步” 区别二 每类办法都能独立完成这件事情。 每一步得到的只是中间结果, 任何一步都不能独立完成 这件事情,缺少任何一步也 不能完成这件事情,只有每 个步骤完成了,才能完成这 件事情。 分类计数原理和分步计数原理,回答的都是关于 完成一件事情的不同方法的种数的问题。 区别三 各类办法是互斥的、 并列的、独立的 各步之间是相关联的 分类计数与分步计数原理的区别和联系: 例1:某班级有男三好学生5人,女三好学生4人. (1)从中任选一人去领奖, 有多少种不同的选法? 分析:(1)完成从三好学生中任选一人去领奖这件事,共有2类办法, 第一类办法,从男三好学生中任选一人,共有m1=5种不同的方法; 第二类办法,从女三好学生中任选一人,共有m2=4种不同的方法; 所以,根据分类计数原理,得到不同选法种数共有:N=5+4=9种。 (

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