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- 2021-06-03 发布于山东
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二年级家长会关于数学新课程的发言稿
尊敬的各位家长:
下午好!
非常感谢各位能在百忙之中来参加这次家长会。我深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为二年级的数学教师,我一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的数学课变得生动活泼,使平平淡淡
的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍” ,让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜
悦。我们也一直在思考,如何使我们的家长也能领略数学新教材的风采,了解当前教育改革的动向,成为数学教学改革的加油站。我愿意借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。下面,我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈,希望各位家长能和我们一同关注新课程,实践新课程。
一、 二年级上册教材介绍
我们已经是进行课程改革的第二年,我想各位对孩子的数学书也浏览过了,估计大家会说印刷精美多啦,价钱也贵
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多啦 其实啊,这些还只是表象,那么新教材到底新在何
处呢?特别值得我们各位家长关注的又是些什么呢?
1、选材更富童趣,贴近儿童生活
和以往教材不同的是,教材以孩子的生活经验为基础,
创设了丰富的人物、情境。在这册教材中,还创设了丰富的
故事情境, 如参观博物馆、 申办奥运会、 跳绳比赛、 买东西、
收西瓜、乘车、拔萝卜等,安排了许多的游戏情节,如:小
兔采蘑菇、对口令、帮小鸡找鸡
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