二年级教师个人小结.docVIP

二年级教师个人小结 作为一名班主任， 管好一个班是最基本的任务。 这学期， 在班级管理方面，我做了如下工作： （一）、继续抓好对学生各项常规的培养。 经过了一个暑假，学生一下子长大了许多。他们渐渐地 有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义” 。 这虽是学生个性的体现， 却不利于整个班集体的发展。 因此， 继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头 戏。 二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很 少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、 提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同 学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组 轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进 入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进 行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组 的组织下自觉进入早读。 进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年 1 的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。 但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起 大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学生扫起来简直 是人仰马翻， “岂一个乱字了得” 。为了改变这一状况，我坚 持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把， 我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢 慢地进入了状况。 现在，即使我不在场，