06-03ppt五年级体育课件-滚原地双手向前投掷实心球 全国通用(1 ).pdfVIP

体育与健康 水平三 教学内容 ● 教材分析 ● 学情分析 ● 教学目标 ● 教学重点、难点 ● 教法与学法 ● 教学过程 教材分析 ● 实心球是小学投掷的一个重要的教学内容， 以往的教学情况分析学生大多不太喜欢，嫌 脏嫌重，嫌练习的形式单调。 ● 如何才能激发和调动学生的学习兴趣与练习 的积极性，培养学生自主学习与探究学习的 品质。 ● ， 设计选择投掷 掷远练习和趣味性投掷练习 来激发学生的兴趣和积极性。 学情分析 • 学生有个性，喜欢体育课，好动、好学、 兴趣广泛，认知能力，自控能力较差。 • 学生对体育运动有良好的的参与意识。 • 同学之间团结合作，集体荣誉较强。 教学目标 1、认知目标： 让学生了解原地双手向前投掷实心的技术动作，并 能简单描述整个动作过程。 2、技能目标： 使85%的学生能正确掌握原地双手向前投掷实心球 的技术动作，发展学生的上肢、下肢力量和身体的协 调性。 3、情感态度与价值观目标： 培养学生用于克服困难的坚强意志品质和他人合作的 精神。 教学重点、难点 • 教学重点：持球和用力阶段。 • 教学难点：出手角度以及身体各部分协 调用力。 教法与学法 • 教法：根据学生心理和生理特点，采用启发式、激 励性、探究式、指导法、比赛法、评价法 • 学法：采用小组练习法、小组讨论法、自主学习法、 合作交流法等调动学生积极性 教学过程 情景导入 1、体育委员整队集合 2、师生问好，教师宣布本节课的主要内 容及注意事项 3、安排见习生 4、热身操（配音乐） 合作探究，掌握技能 • 介绍实心球，并由教师讲解并示范原地双手向前投掷 实心球的动作要领，教师采用边讲解，边示范的教学 方法。（投掷实心球口诀：两脚前后开立站，反弓蹬 地要送髋，展胸挥臂掷得远，出手要在最高） • 将学生分成四个小组，将事先准备好的“彩带纸球” 发给学生，让学生用双手练习向前投掷纸球， • 由双手向前投掷纸球练习过渡到原双手向前投掷实心 球的练习，教师在旁进行指导，对学生的错误动作进 行纠正，在练习中告诉学生，在投掷完实心球后，人 不能向前走，如在比赛中，投掷实心球完后，人向前 走，是犯规动作，成绩无效。 • 拓展游戏（丢沙包） 学习提高部分 • 出示挂图，讲解动作要领 • 教师示范动作 • 学生分组练习 • 老师分组指导 • 纠正错误动作 • 学生展示 身心愉悦阶段 • 教师对本节课进行小结 • 组织好学生进行放松活动（结合音乐） • 收回器材，宣布下课 教学效果预计 • 强度为中等 • 最高心率165次/分 • 平均心率135次/分 • 练习密度50% 场地器材布置与收回 •运动场地1块 • 自制纸球36个 •实心球10个 •挂图数张 谢谢大家！