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《花儿朵朵》教学设计
教学内容
1、唱:《花儿朵朵》
2、听:《快乐的啰嗦》
教学目标:
学习用活泼、有弹性的声音演唱《花儿朵朵》。
通过欣赏《快乐的啰嗦》,让学生感受民族弹拨乐器的音色,培养学生对民族音乐的热爱。
通过为乐曲《快乐的哆嗦》配伴奏,培养学生独立创新意思。
教学重难点:
重点:用欢快的声音演唱歌曲。
难点:随着黎族乐曲《快乐的哆嗦》欢快的节奏学跳竹竿舞。
教具准备:
钢琴 、电子设备 、铃鼓
教学过程:
1.同学们知道,我们国家一共有多数个民族吗? 56个民族,同学们去过哪些?知道有哪些吗?
2.小朋友们,在我国西南部有一个能歌善舞的民族——彝族。
3.就请同学们跟着老师的脚步一起走进彝族看一看吧。
4.在视频里,我们看到了什么呀?有美丽的服饰,竹楼,乐器,银饰等等
5.这是彝族的吊脚楼,我们看一看这个彝字是不是和吊脚楼的形状有点相似?彝族人的服饰上秀了花鸟鱼虫,他们代表着吉祥。头上和身上也带着美丽的银饰,姑娘们穿着彩色的舞裙在舞蹈呢,他们喜欢乐器能歌善舞。快看,这个山寨的人们在跳舞迎接我们呢。
放音乐,跳舞(第二遍邀请学生一起跳舞)
6.分开教学彝族舞蹈,
7加入音乐一起跳舞
8.请同学们说一说刚才歌词里唱了什么?
9.出示PPT,请同学们带节奏读一读
10.用LA,模唱
11.比较聆听,揭示小皮球的声音
12.加入歌词,跟唱
13.小皮球声音
14.加入称词
15.分组,嘿嘿,拍退,
16,组合:完成
老师觉得你们配合的真棒,彝族的小朋友都忍不住奏乐了。看彝族小朋友拿的乐器是月琴,他是一种弹拨乐器,长得像圆圆的月亮,所以被称为月琴。谁能模仿一下月琴,配合串铃做律动练习。。
17.下面请同学们听一首弹拨乐器合奏,这首曲子熟悉吗?他是用什么乐器主奏的?对啦,花儿朵朵就是根据这首歌曲改变的,那一共出现了多少次主题呢?请同学们根据音乐边跳边舞。
这节课呀,同学们跟着老师一起走进了美丽的彝族,通过一节课的学习,同学们也和彝族的人们一样能干善舞啦。非常棒。希望同学们热爱少数民族,好下课。
教学反思:
在教场环节中,同学们的声音处理的还不是特别好,有点急于完成进度而忽略的歌唱的完整性。
亲爱的用户
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烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
1、最困难的事就是认识自己。 TIME \@ yy.M.d 20.10.6 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ HH:mm 08:25 DATE \@ HH:mm:ss 08:25:05 DATE \@ MMM-yy Oct-20 DATE \@ HH:mm 08:25
2、自知之明是最难得的知识。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年十月六日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年10月6日星期二
3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人。 DATE \@ HH:mm 08:25 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ HH:mm 08:25 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ HH:mm 08:25 DATE \@ HH:mm:ss 08:25:05 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ HH:mm 08:25 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022
4、与肝胆人共事,无字句处读书。 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ HH:mm 08:25 DATE \@ HH:mm 08:25 DATE \@ HH:mm:ss 08:25:05 DATE \@ HH:mm:ss 08:25:05
5、三军可夺帅也。 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Tuesday, October 6, 2022 DATE \@ MMMM yy October 20 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Tuesday, October 6, 2022 DATE \@ M/d/yyyy 10/6/2022
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。 TIME \@ h时m分 8时25分 TIME \@ h时m分 8时25分 DATE \@ d-MMM-yy 6-Oct-20 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022
7、人生就是学校。 TIME \@ yy.M.d 20.10.
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