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- 2021-06-04 发布于江苏
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教育德育工作述职报告
德育述职报告1
在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以 人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德 育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德有管理, 拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高, 体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标 的要求,取得了必须的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下:
一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育 队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用,构成了各部门密切配合,班主任 和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员 增强了 “教书育人”、“服务有人”、“管理育人”的意识,并能以身作 则,努力工作,带领全员用心探索学校德育工作的新途径。注意加强 德育队伍建设,个性是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会” 即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期2次班主任经验 交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让 班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我 校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,透过学习有关 经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作潜力,并组织班 主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节” 征文;对于一些初当班主任的,学校
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