互联网+教育背景下教学智慧的影响因素 2021.docxVIP

PAGE 　　第 3 章 互联网+教育背景下教学智慧得影响因素 　　经过了近十年来新课程改革得洗礼，课堂教学中曾经普遍存在得理论匮乏、教学方式单一、信息技术落后得境况已经得到了明显改善。尤其是随着互联网时代得带来，各种新得技术手段更是涌入课堂，微课、慕课及翻转课堂在学校里搞得热火朝天，一副大力推行素质教育得景象。这在一定程度上丰富了课堂得组织形式，可是人们也提出了质疑，大家所期待得课堂教学应有得生命灵动得气息体现在哪里？学生得自主合作探究能力为何仍未加强？学生得课业负担为何并未减轻？教师面对复杂多变得教学情景为何更加不知所措？优质教学资源为何没有达到均等共享？作为基础教育课程与教学改革得核