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最新资料推荐 PAGE PAGE # / 7 《飞吧飞吧》音乐课件 教学内容： 1. 演唱《飞吧， 飞吧》》第一声部2.采用多种形式让学生感 受多声部合唱和谐美妙的效果 3.通过欣赏《长歌行》，了解不同国 家的， 不同情绪和节奏的音乐作品有时可以用来表达同一个主题 教学目标： 1. 通过学习歌曲《飞吧， 飞吧》懂得在少年时代要养成珍惜 时光，努力学习的好习惯，勤奋劳动的好习惯， 懂得少壮不努力， 老大徒伤悲 的道理2.通过简化二三声部旋律， 并逐步进入歌曲， 感受音响逐渐叠加的效果， 从而感受合唱的魅力。 教学重点、难点： 通过简单的三声部旋律和创编的二声部旋律的叠加， 感受合唱 和谐美妙的音响效果，提高学生的合唱水平。 教学过程： 一、音乐律动（让学生充分感受三拍子节奏） 1.教师带领学 生跟着音乐走进音乐教室2.教师邀请学生来舞蹈，感受三拍子韵律 师： 对，这是一首三拍子的歌曲， 你能用身 体的哪些动作来表现 三拍子的韵律吗？拍手拍腿， 拍手拍肩， 感受强弱弱3.让学生自 由邀请伙伴跟着音乐舞蹈 师：刚才的这首歌曲是几拍子的你听出来 了吗？ 师: 对，这是一首三拍子的歌曲， 你能用身体的哪些动作来表现三 拍子的韵律吗？拍手拍腿， 拍手拍肩，感受强弱弱 学生创编动作， 随着歌曲的录音进行 二.感受音乐旋律的逐层叠加 1 .感受第 一声部的旋律师： 这是德国民