劳动基地建设规划方案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 劳动基地建设规划方案 辉南县实验小学 劳动实践基地是全面实施素质教育的重要资源。为全面落实国家三部委《最新加强农村学校劳动实践基地建设的意见》及省颁《吉林省中小学劳动教育技术大纲》，扎实有效开展好我校综合实践教育工作，丰富我校综合实践活动课内容并实现资源共享，发挥校外实践基地的多功能作用，搞好社会实践和劳动技术教育两部分内容的教学工作。根据省市县主管部门的文件精神和要求，结合我校实际，制订本规划方案。 一、指导思想 认真贯彻落实全省农村学校劳动实践场所建设工作的有关精神，牢固树立勤工俭学“育人、服务”的工作宗旨，加强学生劳动实践教育活动，促进学生全面健康发展；加强学生的劳动观念，全面推进素质教育，使学生树立正确的劳动价值观，在劳动实践中激发学习兴趣，培养创造能力，激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。 二、工作思路 加强宣传工作，提高师生对新形势下开展劳动技术教育工作的认识，进一步调动师生的积极性和主动性，深入推进素质教育，努力促进教育与生产劳动相结合。挖掘潜力，整合资源，使劳动实践场所建设步入可持续发展的道路。 三、目标及任务： 1、提高基地的建设水平，使基地美观、实用。 2、提高基地的示范作用、育人功能和社会服务水平。 3、培养学生热爱劳动、热爱家乡的情感。 4、“以育人为主，创收为辅”，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，提高劳动技能。 四、领导机构： 为了保证我校劳动基地建设有序高效运行，学校建立了以一把手校长为组长，有关班子成员和相关专业教师为成员的领导机构，具体如下： 组 长：薛娟 副组长：赵桂春 成 员： 姜英忠 张冰 钟妍 刘艳梅 李冰 郑立丽 董丽 王晓勇 五、建设方案： （一）建设与规划目标 1、以学校原有的三处劳动实践基地——红领巾一条街、楼前楼后生态园、葡萄基地为学生劳动实践活动中心；坚持以实践基地为主要活动场所，广泛吸纳社会各界的资源支持，开发活动主题，搭建素质教育平台，实现教育资源共享,确保学生，开展校外劳动实践活动。 2、坚持采取学习、实践、研讨等途径，促进教师的专业发展。提高研究和开发课程资源的能力。 3、坚持以活动项目为载体，信息技术为工具，研究性学习的方法为指导，将道德教育贯穿整个活动过程的原则，密切联系学生生活实际、综合运用所学知识、体现学生是活动主体，注重实践和反思的理念，深入开展教学研究活动，探索教学实施经验，全面指导我校的劳动实践活动开展。 （二）建设内容与具体措施： 学校紧紧围绕劳动基地建设与规划及《省颁劳动技术教育大纲》两条主线，充分利用班会、校本课组织学生有序参加劳动基地实践活动；将《省颁劳动技术教育大纲》内容与综合实践活动内容整合，在综合实践活动范畴内开设劳动技术教育课，促使基地活动满足教师和学生劳动技能的提升，牢固树立“劳动光荣”的思想，从而使劳动技术教育更有实效。 建设内容： 1、加强已有的楼前、楼后生态园及葡萄基地的建设工作。今年我们将根据时令安排不同年级参加实践活动，通过观察花木不同季节的变化、给花木浇水、施肥、除虫等活动让学生在基地建设中提高实践能力，收获花、木繁育知识。 2、继续做好“红领巾一条街”的建设工作，每月安排不同年级到“红领巾一条街”进行卫生清扫。在清扫工作中，在保障安全的基础上，让学生自主划分小组、自主分工，通过活动，让学生学会合作、学会沟通、学会自我保护。 措施： 1、选聘思想素质好、懂教育、善管理的同志任劳动实践基地负责人，对劳动基地实践活动进行管理和指导。 2、加强安全教育，制定和落实各项安全措施，确保学生安全，万无一失。 3、加强劳动基地建设情况的检查。各班级的劳动基地建设情况要有记录，有纪实，学校不定期抽查各班劳动技术教育开展具体情况。 附：劳动基地建设活动时间安排表 时间 活动年级 人数 活动地点 活动内容 3月 六年级 324 楼前、楼后生态园、葡萄基地 观察春季树的变化 4月 五年级 387 楼前、楼后生态园、葡萄基地 种植花木 5月 三年级 398 红领巾一条街 卫生清扫 6月 四年级 317 红领巾一条街 卫生清扫 8月 五年级 387 楼前、楼后生态园、葡萄基地 花木护理、蔬菜施肥 9月 三年级 398 红领巾一条街 清理垃圾 10月 六年级 324 楼前、楼后生态园、葡萄基地 观察生态园中树木的变化 11月 四年级 317 红领巾一条街 卫生清扫 2021年2月