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- 2021-06-05 发布于山东
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部编版二年级语文上册第单元教材剖析及单元备课
一、单元教材剖析
本组教材围绕“故事中的道理”这个专题 ,选择了《坐井观天》《寒号鸟》
《我要的是葫芦》这三篇课文 ,意在让学生在阅读过程中学到生字的同时 ,能够更
好感悟生活的哲理,懂得认识事物要谦虚谨慎 ,善于听取他人意见的道理。
本单元还安排了“口语社交:商量”;“语文园地五” ,包括“识字加油站”
“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读”等五个栏目组成。
二、单元教学目的:
会认47个生字;会写24个生字;掌握多音字“哪、号、当”。
学会分角色朗诵课文,复述故事。
在阅读过程中让学生用想象、质疑、比较、议论、评论等学习方式,感悟故事中的人和事,引导学生大胆沟通自己的想法,培养学生主动读故事的兴趣。
领悟故事蕴含的哲理,懂得认识事物要谦虚谨慎,善于听取他人意见的道
理。
三、单元教学重难点:
让学生在阅读中主动识字,培养学生自主识字的能力。
让学生在朗诵和想象中感悟语言,感悟故事中的人和事,培养学生读故事的兴趣,使他们乐读故事,会读故事。
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