二年级上册音乐教案-8 《过新年》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

《过新年》教学设计 教材来源：义务教育课程标准实验教科书人民音乐出版社 教学内容来源：小学二年级音乐（上册）第八课 教学主题：歌唱 课时：一课时 授课对象：二年级学生 设计者： 单位： 目标确定的依据： 1、课程标准的相关要求 （1）、喜欢歌唱，有主动歌唱的愿望。 （2）、能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情的演唱歌曲。 2、教材分析 《过新年》是二年级音乐（上册）第八课中的一课。是一首欢快热烈的儿童歌曲，四二拍，五声宫调式，单乐段结构。歌曲中用“咚咚锵”模拟锣鼓声，增添了欢快、热烈的节日气氛，把孩子们喜气洋洋过新年的欢乐场面描绘得十分生动。 3、学情分析 二年级的学生天生活泼好动，勇敢积极，集体荣誉感强，而且模仿力强，但上课的集中时间点在前二十分钟。因此根据他们的特点，将他们分成四组，每组都由音乐素养不尽相同的七位学生组成，通过小组交流合作，在前二十五-三十分钟的时间里，尽可能的通过一些声势、唱游等教学手段，让学生正确而有效的理解和演唱歌曲。剩下的时间内通过每组学生自己设计歌曲伴奏进行表演，让每个学生都能在这节快乐而有趣的音乐课中有自己的收获。 评价任务： 1、歌曲演唱节奏规范、旋律正确。 2、能有表情的演唱歌曲。 3、小组合作设计伴奏。 学习目标： 1、通过节奏训练熟悉掌握四分音符和八分音符的节奏。 2、能用欢快、活泼、明亮的声音演唱歌曲。 3、能通过小组合作为歌曲