校长领导力及其提升.pptxVIP

校长领导力的内涵与提升;;什么是领导力 ;;管理;领导;领导是影响人们自动为实现团体目标而努力的一种行为。 领导是人们促使其部属充满信心，满怀热情来完成他们任务的艺术。 领导是对组织内群体或个人实行影响的活动过程。 领导是影响一个集体走向目标的能力。 ;领导与管理的联系与区别;在组织中区别领导与管理;在组织中区别领导与管理;;领导与管理的结合;管理者与领导者区别;领导力;;领导力层次阶梯;领导力的类型与价值;;;（一）十位大师的经典论述;1. 本尼斯——领导者做正确的事;2. 库???斯——领导力的五大实践;2. 库泽斯——领导力的五大实践;3. 约翰·科特——领导就是变革;4. 海菲兹——领导是发动适应性变革;5. 科林斯——从平庸到卓越的领导力; 第五级领导力的特征;6. 比尔·乔治——真诚领导力;7. 彼得·圣吉：领导学习型组织;8. 诺尔·蒂奇：领导教导型组织;9. 加德纳：以故事来领导;10. 马奇：领导力与人生;十位大师的两点共识;怎样提升领导力 ; 随便你给我一个人，只要不是精神分裂症，我就可以把他培养成一流的、优秀的领导者。 ;;十位大师强调的八项行为; 有这样一个调查：有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们 即将开始穿越各自的“玉米地”。他们在智力、学历、环境条件方面都相差无几。临出校门前，哈佛对他们进行了一次关于