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牛津高中英语教学设计 单元 ：Unit 2 Growing Pains 板块 ：Welcome to the unit Thoughts on the design: 本节课教学是以引发学生兴趣为基础， 为导入 Reading 的主题积累充足的背景知识和信 息为手段， 以调动学生主观能动性和激发学生发散思维为目的，以说、 听、讨论为主的导入 课。 （此句不通）由于是单元的第一课时，所以要兼顾输