部编版一年级语文上册句子(仿写、连词成句、排序)强化练习.docxVIP

一、照样子，写句子。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 1、苹果（? ? ），（? ??）。 2、太阳（? ??），（? ??）。 3、黄瓜（? ??），（? ??）。 4、公路（? ??），（? ??）。 例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地） 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。 1、汽车从街上驶过。（飞快地） 2、哥哥在吃苹果。（大口大口地） 3、小红在读书。（认真地） 二、把句子补充完整 1、我多想（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?）。 2、我们爱（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?）。 3、（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?）吗？ 4、我非常（? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?）。 5、（? ? ? ? ?）一边（? ? ? ? ?），一边（? ? ? ? ?）。 6、（? ? ? ? ?）已经（? ? ? ? ?）。 7、下课了，同学们有的（? ? ? ? ?），有的（? ? ? ? ?），还有的（? ? ? ? ?）。 ? 三、把下列词语连成一句话并加上标点。 1、荷叶 ?凉伞 ?是 ?小鱼儿 2、我的 我 小伙伴 请 ?家里 到 玩 来 3、美丽 公园??花 ?里 有 美丽的 许多 4、作业 ?教室里 小红 在 ?做 认真地 ? 5、看见 ????你 ????陈老师 ????了 ????吗 四、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的（ ?）里。 （?）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （?）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （?）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （?）我和爸爸正在菜园里拔草。 （?）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 ? （?）老师讲课以后，让大家做四道数学题。 （?）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。 （?）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （?）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 （?）小宁有一道题不会做，举手问老师。 参考答案 一、照样子，写句子。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 1、苹果（大大的），（圆圆的）。 2、太阳（ 圆圆的），（红红的）。 3、黄瓜（长长的），（绿绿的）。 4、公路（长长的），（直直的??）。 例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地） 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。 1、汽车从街上驶过。（飞快地） 汽车飞快地从街上驶过。 2、哥哥在吃苹果。（大口大口地） 哥哥在大口大口地吃苹果。 3、小红在读书。（认真地） 小红在认真地读书。 二、把句子补充完整 1、我多想（ 有自己的小天地/去外面走走）。 2、我们爱（ 五星红旗 /一年级（1）班/陈老师）。 3、（ ?你在家/你的作业做完了）吗？ 4、我非常（ 喜欢吃西瓜/爱看书/高兴）。 5、（妹妹）一边（唱歌），一边（跳舞）。 6、（报名）已经（结束了。） 7、下课了，同学们有的（在跳绳），有的（在打羽毛球?），还有的（打篮球?）。 ? 三、把下列词语连成一句话并加上标点。 1、荷叶 ?凉伞 ?是 ?小鱼儿 荷叶是小鱼儿的凉伞。 2、我的 我 小伙伴 请 ?家里 到 玩 来 我请我的小伙伴到家里来玩。 3、美丽 公园 ?花 ?里 有 美丽的 许多 美丽的公园里有许多美丽的花。 4、作业 ?教室里 小红 在 ?做 认真地 小红在教室里认真地做作业。???????????????????????????????????????????????? 5、看见 ????你 ????陈老师 ????了 ????吗 你看见陈老师了吗？ 四、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的（ ?）里。 （3）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （2）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （5）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （1）我和爸爸正在菜园里拔草。 （4）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 ? （2）老师讲课以后，让大家做四道数学题。 （4）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。 （5）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （1）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 （3）小宁有一道题不会做，举手问老师。