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保育员个人培训工作计划 　　【篇一】　　一、指导思想　　认真贯彻落实《幼儿园保健管理实施细则》、与《幼儿园工作规程》。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，更好的服务于家长，服务于社会。　　二、培训目标　　1.认真学习《规程》、《条例》提高认识树立良好地保育员队伍形象。　　2.组织对保育员、营养员、教师进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。　　3.要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。　　三、学习内容　　1、学习传染病防病工作知识的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。　　2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习，不断地优化服务质量。　　3、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发现问题及时反馈与处理。　　【篇二】　　一、树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来。　　世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会适应三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括:良好的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格